日博365网站,“ STEM专业:打开您的视野并制定长期计划”

在“您的大学,您是大师”一栏中,要求教师,学科专家和最前沿的专家全面客观地了解大学各个主要学科的具体条件和优势,对候选人的建议并提交给家长,解决问题并找到他们的首选方向。
STEM专业:广泛的就业和竞争,但也有广阔的视野和长远的计划
梁先平,博士,四川师范大学文化教育学院
洪成文,北京师范大学大学研究院教授
STEM是四个学科(科学,技术,工程和数学)结合的缩写。总体而言,MINT的主要主题涵盖工程,数学,计算机科学或自然科学(包括物理学,生物学和农业科学)进行研究和创新或开发新技术的所有领域。
就工作类型而言,S代表通过科学研究,实验推导和论证来解决问题,涉及生命科学,空间科学,地球科学和其他领域。T主要是指利用科学技术进行开发和创新,包括网页设计,测试,维护,计算机软硬件,Internet,人工智能以及其他相关领域,例如计算机系统分析师,软件开发工程师和Web开发人员。它主要是指使用数学,科学和技术来解决系统,结构和材料(例如B)中的实际问题的一种工作。土木工程师,环境工程师和石油工程师。M主要是指使用数字,空间和逻辑来研究和解决诸如B的问题的工作。运筹学分析师和统计学家。
新技术革命和产业变革继续推动MINT专业的发展。在过去的三年中,广泛适应了中国的大学,人工智能,数据科学和大数据技术,智能制造技术,机器人技术,大数据管理和应用,智能科学技术,网络和新媒体,智能建筑,智能医疗技术等。专业也大大增加。STEM的大多数主要学科都存在于科学和技术领域。在人文,商业,媒体以及教育技术,精算,多媒体,金融工程等其他主要学科中也有相关的主要学科。这反映了跨学科的复杂性和MINT主要学科的整合。
为什么STEM行业的发展前景良好?首先,“需求高,就业范围广”。对某些专业职位的需求增加与相关产业的发展有关,随着经济全球化,人工智能,5G通信等高科技技术的飞速发展,直接带动了对技术领域和互联网需求的增长专业以及间接对衍生行业相关行业的需求,例如运输,媒体,出版等。根据国际预测数据,信息安全分析,运营研究和分析,统计,生物医学工程等均列在未来几年需求最旺盛的领域,以及数学,精算数学,土木工程和石油技术都位居前列。此外,MINT的专业就业呈现出明显的国际化趋势。许多国家通过提供过多的培训计划和扩展实习机会以获得签证待遇来吸引人才。其次,“起薪很高,差异很大。”MINT领域占专业的很大一部分,主要涉及计算机和信息系统。这些行业几乎是高收入的代名词。根据第三方提供者的专业组织发布的《 2020年中国大学生就业报告》,就业的综合素质主要集中在计算机,化学,电子信息与自动化,数学和土木工程等领域。这些主要学科的起薪都高于其他行业,他们的专业和专业相关性也更高,他们的总体满意度也相对更高。根据全球数据预测,MINT专业毕业生的未来薪资前景也非常乐观:平均年收入为76,000美元,中层职业薪资为103,000美元,是其他行业的两倍。但是,还应该注意的是,MINTW专业的入门级薪水很高,他们主要侧重于某些职位而非全部职位,MINT专业的薪资优势在该行业的后期阶段逐年下降。
毕竟,“竞争很激烈,要求很高。”在技??术飞速发展的时代,当前的“最新技术”可能很快就会到来,但是这些新技术却掌握在一批新毕业生手中,因此,STEM专业人才的就业竞争相当艰巨。可以说,大多数STEM人才并不依靠资格来承受工作环境,而是依靠先进的技术和创新思想,与此同时,以计算机信息技术为主导的技术互联网行业的市场竞争异常艰难,而且竞争激烈。人才淘汰率很高,从业人员必须在高压环境下长期工作,这要求MINT领域的从业人员必须提高最先进的技能,扎实的技术和对业务运营的深刻理解硕士水平并同时具有国际视野对压力和风险的抵抗能力强。
机遇与挑战并存:如何选择?
候选人和父母自愿参加高考时对专业并不完全了解,很容易被STEM的整体工作前景所误导。最近,哈佛教育学院之一的结果进行了跟踪调查,以激发STEM学生的兴趣。一个是:“超过50%的STEM专业人士最终将职业转到了其他行业,并且与他们的专业无关。”可以看出,为了获得一段时间的高薪,我选择了一个我不感兴趣的专业,而我的优势无法发挥。最后,我不得不半途而废或改变自己的职业。考生和家长应“放弃利益,关注利益”,权衡学生的利益和才华以及自身才能,选择更有利于自身利益和积累的专业,帮助其在特定领域取得优异成绩。地区。候选人可以通过大学的在线课程平台了解更多有关相关专业的课程,或者咨询学生和从业人员以了解他们自己所学的主要专业,然后以兴趣为起点来确定它们是否适合MINT调查还显示,“ MINT领域所需的技能会快速更新。如果您想长期发展专业领域,持续学习非常重要。”因此,考生可以选择具有“广阔视野和长远计划”的专业。数学,物理和化学是STEM主要学科的通用语言。它们可以用作学士的主要学科。在大学毕业生的水平上,他们可以结合就业方向,然后明确具体的职业方向。在这种情况下添加其他良好的替代方法,许多大学也为他们提供了创新模式实施了人才培训,例如B.建立跨学科的主要学科,“双学位”制度和“联合培训”。在选择学校和主要学科时,他们可以考虑制定培训计划以开拓视野并制定长期计划。

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